鄂溫克族自治旗教育事業(yè)發(fā)展中心以提升教育質量為核心目標，以四個方面為著力點，積極推進教育事業(yè)高質量發(fā)展。

一是創(chuàng)新驅動，賦能教師成長。創(chuàng)新研訓模式，春秋學期依新課標通過線上線下相結合的方式開展以研代訓，共有2062名教師參加培訓；挖掘教學新路徑，開展班主任技能大賽、小學教師繼續(xù)教育、教學技能及基本功比拼、幼兒園轉崗教師培訓等，提升教師專業(yè)能力；探索網絡教研，在錫尼河學校開展原民族語言授課學科名師送教活動，從“點對點”拓展至“點對面”網絡教研模式。依托國家中小學智慧教育平臺開展網絡教研活動，引導教師整合資源，推動教育數(shù)字化轉型，提升教學創(chuàng)新能力；發(fā)揮名師工作室效能，開展專家講學、名師送課、第六屆名師巡講聚焦核心素養(yǎng)研討等活動帶動區(qū)域教學水平提質，300余名骨干教師參加活動。

二是深化指導，提升教學品質。強化教研指導，協(xié)同呼倫貝爾市教研團隊深入5所學校開展教研包聯(lián)視導，推動構建高效課堂，第二階段教研包聯(lián)視導及年終教學督導精準對接各校需求，切實解決教學中的困難、難題，保障教育教學健康發(fā)展；強化教學視導，深入推進“落實雙減 提質增效”教學常規(guī)視導工作，局長帶隊推門聽課，教研員聽課2178 節(jié)、下校620天次，構建聯(lián)動教研生態(tài)；強化教研員包聯(lián)，建立教研員定點包聯(lián)學校工作制度，設錫尼河學校、鄂溫克中學、伊敏河鎮(zhèn)第一小學、旗第二實驗小學為聯(lián)系點，29位教研員共包聯(lián)16所中小學幼兒園，充分發(fā)揮引領作用，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

三是深耕教學，夯實教育根基。強化思政教學，積極構建“大思政”格局，通過思政講義宣講比賽、課程思政講座及思政一體化現(xiàn)場會等活動，展示思政建設成果，強化教師思政教學能力，助力學生鑄牢中華民族共同體意識，提升思想道德素養(yǎng)；推進教育改革，在“三新”背景下，與海拉爾聯(lián)合舉辦高中教師培訓提升高中教師教學能力。推動基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，交流中小學開發(fā)、實施校本學法課程的工作經驗，打造高質量、高水平的校本學法教材，建立和完善與國家課程相補充的校本課程體系，創(chuàng)新育人模式，推動課堂變革，提高教育教學質量，發(fā)揮典型帶動作用，組織開展中小學優(yōu)秀校本學法課程評選活動，17個校本學法課程異彩紛呈綻放精彩；提升課程質量，召開精品課課程建設推進會，表彰優(yōu)秀精品課案例，促進經驗交流共享，課題研究成果豐碩，2024年市級課題立項率85.71%，高于市平均水平，在研自治區(qū)、市級課題75項。小學數(shù)學“三步教學法”課題實踐研究成效顯著，課題組成員到赤峰市寧城縣蘇木皋民族聯(lián)合小學、滿洲里市第三小學等自治區(qū)課程建設實驗校進行課例教學展示指導。

四是聚焦需求，推進教育信息化。加大資金投入力度，優(yōu)化教育基礎設施，投入20萬用于大雁鎮(zhèn)第二中學數(shù)字校園建設，投入21萬用于大雁鎮(zhèn)第三中學數(shù)字校園建設；優(yōu)化辦學設備，大雁二中投入25萬元、大雁三中投入18萬元用于補充音體美設備，規(guī)范實驗教學，保障實驗數(shù)據(jù)準確，促進教育均衡發(fā)展；加強制度建設，構建完備信息化管理制度，完善制度與數(shù)據(jù)根基。開展“數(shù)字賦能”活動，組織多層級教師參加培訓，推動編程教育，促進融合創(chuàng)新。同時，嚴守安全底線，落實網絡安全責任制，開展檢查、教育活動，配備防護設備，確保信息化穩(wěn)定運行。